El Museo de la Ciudad (MDC) abre sus puertas a una experiencia educativa innovadora con la realización del II Torneo Lúdico Intercolegial sobre la historia de Quito, una propuesta que combina aprendizaje, juego y exploración del patrimonio.
Este encuentro invita a estudiantes a descubrir el Quito del siglo XVI y la historia del antiguo Hospital San Juan de Dios de una manera dinámica, a través de retos, acertijos y actividades que se desarrollan dentro del espacio museal. La iniciativa busca fomentar el interés por la historia local mediante metodologías participativas y colaborativas.
El torneo se llevará a cabo el sábado 2 de mayo de 2026, de 09h00 a 14h00, en las instalaciones del museo. Durante la jornada, equipos conformados por seis estudiantes de siete instituciones educativas competirán entre sí, poniendo a prueba sus conocimientos mientras recorren diferentes espacios del museo.
La actividad está dirigida a estudiantes de primero y segundo de bachillerato, tanto de instituciones públicas como privadas de Quito. Los participantes deberán resolver desafíos relacionados con procesos históricos clave, como los cambios sociales, culturales, económicos y políticos del siglo XVI, abordados en la sala “Entre caciques, Incas y conquistadores españoles”, así como aspectos vinculados a la historia hospitalaria del lugar.
El evento concluirá con una ceremonia de premiación que se realizará el mismo día, reconociendo a los equipos ganadores en un espacio protocolario dentro del museo.
Las inscripciones estarán abiertas hasta completar el cupo de siete instituciones o hasta el 20 de abril de 2026. Posteriormente, se enviará un correo de confirmación junto con los detalles para una reunión virtual informativa prevista para el 21 de abril.
Los detalles para participar están disponibles en el siguiente enlace:
https://tienda.fundacionmuseosquito.gob.ec/producto/ii-torneo-ludico-intercolegial-sobre-la-historia-de-quito
Con esta iniciativa, el museo reafirma su compromiso de acercar la historia a las nuevas generaciones, promoviendo espacios de aprendizaje activo donde el conocimiento se construye a través de la experiencia.